{"id":1240,"date":"2022-10-26T12:31:00","date_gmt":"2022-10-26T10:31:00","guid":{"rendered":"http:\/\/dgg-ev-bonn.de\/?p=1240"},"modified":"2022-11-27T12:35:54","modified_gmt":"2022-11-27T11:35:54","slug":"26-oktober-2022-bzga-gesund-und-munter-heft-38-newsletter-fuer-lehrkraefte-und-paed-fachkraefte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dgg-ev-bonn.de\/index.php\/2022\/10\/26\/26-oktober-2022-bzga-gesund-und-munter-heft-38-newsletter-fuer-lehrkraefte-und-paed-fachkraefte\/","title":{"rendered":"26. Oktober 2022 &#8211; BZgA: \u201egesund und munter\u201c &#8211;       Heft 38 &#8211; Newsletter f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte und p\u00e4d. Fachkr\u00e4fte"},"content":{"rendered":"\n<p>Die BZgA-Grundschulreihe \u201egesund und munter\u201c ist fertig. Gemeinsam mit dem Friedrich Verlag wird zweimal im Jahr eine Ausgabe zu verschiedenen Themen der Gesundheitsf\u00f6rderung ver\u00f6ffentlicht, mit jeweils einem \u00dcberblick zu den wesentlichen Sachinformationen des jeweiligen Themas und zahlreiche Kopiervorlagen oder Vorschl\u00e4ge f\u00fcr einen handlungs- und erfahrungsorientierten Unterricht. \u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>gesund und munter \u2013 Gemeinsam in der Klasse<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Kinder in der Grundschule haben noch nicht so viele soziale Routi\u00adnen wie die Erwachsenen. Sie m\u00fcs\u00adsen bestimmte Umgangsformen erst lernen und sich im Klassenver\u00adband zurechtfinden. Aber sie ha\u00adben auch ein gro\u00dfes Bed\u00fcrfnis nach dem Dazugeh\u00f6ren zu einer Gruppe und wollen akzeptiert sein. H\u00e4ufig kommt es zu Streitereien, die f\u00fcr die Kinder sehr belastend sein k\u00f6nnen. Umso wichtiger ist es, dass eine Klasse zu einer Gemein\u00adschaft wird, in der sich alle wohl- und zugeh\u00f6rig f\u00fchlen.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Heft thematisiert, wozu ein vertrauensvolles Mit\u00adeinander (unter Freundinnen und Freunden sowie) in der Klassengemeinschaft wichtig ist und wie man es aufbauen und pflegen kann. Grundschulkinder m\u00fcssen sich selbst im Umgang mit anderen noch finden. Sie haben ein gro\u00ad\u00dfes Bed\u00fcrfnis nach Zuwendung, Gewissheit und Si\u00adcherheit und reagieren empfindlich auf Entt\u00e4uschun\u00adgen und Zur\u00fcckweisungen. Der Umgang mit anderen Kindern nimmt daher einen hohen Stellenwert ein. Konflikte belasten einzelne Kinder und damit auch das soziale Klima in der Klasse. Jedes Kind soll sich selbst umfassend wahrnehmen und ein gutes Selbstbe\u00adwusstsein entwickeln, um so auch andere besser wahrnehmen zu k\u00f6nnen. Allein die gegenseitige Wert\u00adsch\u00e4tzung und ein achtsamer Umgang untereinander motivieren f\u00fcr ein gemeinsames Wir. Die F\u00f6rderung der Selbst- und Sozialkompetenz ist daher die Basis ei\u00adnes gelingenden Miteinanders.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein positives Klassenklima ist f\u00fcr alle Beteiligten ein Ge\u00adwinn: Die Kinder f\u00fchlen sich gut aufgehoben, lernen leichter und erfolgreicher \u2013 und auch Sie als Lehrkraft k\u00f6nnen Ihren Aufgaben leichter, besser und angenehmer nachkommen. Dass sich die Kinder in Ihrer Klasse rund\u00adherum wohlf\u00fchlen und tats\u00e4chlich als Teil einer Ge\u00admeinschaft sehen, passiert allerdings selten \u201evon selbst\u201c. Hier brauchen sie die Unterst\u00fctzung der Lehrkr\u00e4fte.<\/p>\n\n\n\n<p>Das 16-seitige Heft enth\u00e4lt Sachinformationen zum Thema \u201eGemeinsam in der Klasse\u201c sowie 11 Kopiervorlagen mit Anregungen f\u00fcr einen handlungs- und erlebnisorientierten Sachunterricht.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Kinder \u2026<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; erkennen die Bedeutung des Miteinanders.<br>&#8211; entdecken sich selbst und die anderen im Miteinander.<br>&#8211; setzen sich mit Gef\u00e4hrdungen des Miteinanders auseinander.<br>&#8211; erkennen in der \u201eGiraffensprache\u201c eine friedliche Kommunikationsform.<br>&#8211; entdecken, dass die \u201egoldene Regel\u201c auch das Mitei\u00adnander in der Schule regeln kann.<\/p>\n\n\n\n<p>Weitere Anregungen zum Thema Achtsamkeit und F\u00f6rderung der Sozialkompetenz finden Sie auch in unserem Grundschulmaterial \u201eAchtsamkeit und Anerkennung\u201c&nbsp;(<a href=\"https:\/\/shop.bzga.de\/achtsamkeit-und-anerkennung-grundschule-20420000\/\">https:\/\/shop.bzga.de\/achtsamkeit-und-anerkennung-grundschule-20420000\/<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p>Die Ausgabe 38 \u201eGemeinsam in der Klasse\u201c Grundschulzeitschrift \u201egesund und munter\u201c&nbsp;(<a href=\"https:\/\/shop.bzga.de\/gesund-und-munter-heft-38-gemeinsam-in-der-klasse\/\">https:\/\/shop.bzga.de\/gesund-und-munter-heft-38-gemeinsam-in-der-klasse\/<\/a>) k\u00f6nnen Sie, wie unsere weiteren Unterrichtsmaterialien&nbsp;(<a href=\"https:\/\/shop.bzga.de\/alle-kategorien\/unterrichtsmaterialien\/\">https:\/\/shop.bzga.de\/alle-kategorien\/unterrichtsmaterialien\/<\/a>), kostenlos als Printfassung bestellen oder digital als PDF herunterladen.<\/p>\n\n\n\n<p>Kennen Sie schon unseren \u201egesund und munter\u201c-Klassenkalender&nbsp;(<a href=\"https:\/\/shop.bzga.de\/gesund-und-munter-klassenkalender-3195\/\">https:\/\/shop.bzga.de\/gesund-und-munter-klassenkalender-3195\/<\/a>)? In unserem \u00fcberj\u00e4hrigen Kalender werden verschiedene Basisthemen der Gesundheitsf\u00f6rderung aus der Grundschulreihe aufgegriffen.&nbsp; Der Kalender steht kostenlos als Downloadangebot zur Verf\u00fcgung und unterst\u00fctzt die Umsetzung im Unterricht.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00dcber Ihre R\u00fcckmeldungen oder Anregungen freuen wir uns via&nbsp;<a href=\"mailto:schule@bzga.de\">schule@bzga.de<\/a>. Weitere Informationen und Materialien der Bundeszentrale f\u00fcr gesundheitliche Aufkl\u00e4rung (BZgA) finden Sie auf&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.bzga.de\/\">https:\/\/www.bzga.de<\/a>, auf Twitter @bzga_de (<a href=\"https:\/\/twitter.com\/bzga_de\">https:\/\/twitter.com\/bzga_de<\/a>), YouTube&nbsp;(<a href=\"https:\/\/bzga-k.de\/youtube\">https:\/\/bzga-k.de\/youtube<\/a>)&nbsp;sowie Facebook (<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/bzga.de\">https:\/\/www.facebook.com\/bzga.de<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p>Mit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen<\/p>\n\n\n\n<p>Bundeszentrale f\u00fcr gesundheitliche Aufkl\u00e4rung<\/p>\n\n\n\n<p>============================================================<br>Kontakt:<br>Bundeszentrale f\u00fcr gesundheitliche Aufkl\u00e4rung<br>50819 K\u00f6ln<br>Telefon: 0221 8992-0<br>Fax: 0221 8992-300<br>E-Mail:&nbsp;<a href=\"mailto:schule@bzga.de\">schule@bzga.de<\/a><br>Internet:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.bzga.de\/\">https:\/\/www.bzga.de<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Newsletter abbestellen:<br><a href=\"https:\/\/www.bzga.de\/service\/newsletter\/handreichungen-fuer-lehrerinnen-und-lehrer\/?tx_wwbzgasubscription_fe1%5Baction%5D=cancel&amp;tx_wwbzgasubscription_fe1%5Bcontroller%5D=Subscribe&amp;cHash=16e854462e0763a0e761aafbb7d1e1a6\">https:\/\/www.bzga.de\/service\/newsletter\/handreichungen-fuer-lehrerinnen-und-lehrer\/?tx_wwbzgasubscription_fe1%5Baction%5D=cancel&amp;tx_wwbzgasubscription_fe1%5Bcontroller%5D=Subscribe&amp;cHash=16e854462e0763a0e761aafbb7d1e1a6<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die BZgA-Grundschulreihe \u201egesund und munter\u201c ist fertig. 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